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quarta-feira, 18 de dezembro de 2013

Encerrando as atividades

Olá pessoal.
 
Chegamos ao final de mais um ano cheio de desafios, pois nesta profissão cada ano é repleto de descobertas, obstáculos, enfim, tudo aquilo que faz parte da rotina do professor.
Agora muitos colegas já encerraram o ano letivo outros ainda estão encerrando, é o momento de parar para respirar, organizar os armários, rever os projetos, as atividades, as estratégias utilizadas durante o percurso. Vamos avaliar o que podemos levar para o próximo ano e o que precisa ser aprimorado.
Chega aquele momento gostoso que os pais agradecem o nosso trabalho e que percebemos de forma mais homogênea a evolução de  nossos alunos e os resultados do nosso trabalho.
Desejo a todos um bom final de ano, ótimas férias e que no próximo ano estejamos, todos, com as baterias recarregadas e com muitas ideias fantasticas.
Um grande abraço a todos leitores.
 
Patrícia Santana

segunda-feira, 9 de dezembro de 2013

Porta retrato de EVA

 
 
Hoje trago como sugestão este porta retrato de eva, super simples de fazer e fica lindo. Pode ser usado para lembrancinha de aniversário, festinhas da escola, ou como lembrança de reunião de pais e até mesmo de natal, é só trocar o tema, podemos substituir as cores e a Marie e coloar temas e cores natalinos, colocar uma linda mensagem de natal e ofercer aos pais na última reunião do ano.
 
 
 
 

domingo, 8 de dezembro de 2013

Mostra Cultural 2013

Na maioria da escolas, sempre no final do ano acontece a famosa "Mostra Cultural', também conhecida como feira cultural, mostra de atividades e etc.
Bem, a nomeclatura utilizada não importa, o que vale é que se trata de um evento para expor os trabalhos realizados pelos alunos durante o ano ou os projetos realizados pela instituição.
Na semana passada aconteceu a Mostra Cultural da escola em que trabalho, as professoras se esforçaram e ficou tudo muito lindo. Vale dar uma olhada nas fotos, as quais podem servir de inspiração para muitas colegas. Espero que gostem e um grande abraços a todos.
 


Jardim feito com materiais reciclaveis, na parede estão expostas releitura da obra "O Jardim" de Monet.
(Professora : Adélia -  Maternal)




Brinquedos confeccionados com sucata, feito pelos pais dos alunos
Projeto Reciclar - Professora Adélia - Maternal






 
 
 

quinta-feira, 15 de agosto de 2013

Prefeitura de São Paulo propõe mudanças para a Educação.

Hoje a prefeitura de São Paulo lançou uma proposta de mudanças para a Educação, segundo o prefeito Fernando Haddad a aprovação automática não estava dando certo.
Na nova proposta serão incluídos mais ciclos, o que permitirá a reprovaçao em cinco séries. Além dessa alteração será incluído lição de casa, recuperação, boletim de notas e avaliações bimestrais e notas com valores de 0 a 10.
Será que estas mudanças serão suficiente para melhorar a Educação na cidade de São Paulo? E as condições de trabalho dos professores? necessitam de mudanças? são tantas as questões, digam o que vocês acham? comentem e deixem suas opiniões.
Um grande abraço a todos.


Olá Pessoal, tudo bem com vocês, hoje eu trouxe algumas fotos de atividades relacionadas ao folclore para inspirar vocês, espero que gostem e bom trabalho a todos.
 
 
 



 
 
 
 




 
 


Com papel cartão e papel seda, pode ser feito o desenho dos personagens para que as crianças tirem fotos, eles adoram!
Este é o saci, aproveite para fazer os outros personagens.
 
 
 
 
 
 
 

quarta-feira, 14 de agosto de 2013

Sequência didática para o folclore


Duraçao:  1 mês

Periodicidade: duas vezes por semana

Justificativa: Tendo em vista a necessidade de trabalhar o  amadurecimento emocional e a sociabilidade da turma propomos uma sequencia didática focada nas lendas folclóricas, devido as possibilidades de trabalhar questões emocionais e sociais por meio da fantasia proporcionada pelas histórias, ao mesmo tempo que viabilizamos o contato com culturas diferentes e sentimentos conflitantes vividos pelas crianças, assim exercitando a tolerância e o respeito ao próximo.

Objetivos:

ü  Promover o desenvolvimento integral das crianças

ü  Desenvolver a oralidade

ü  Desenvolver o raciocínio lógico

ü  Estimular a socialização

ü  Conhecer as lendas do folclore

ü  Proporcionar contato com a cultura popular brasileira

Estratégias:

1.    Roda de conversa  sobre o tema

2.    Apresentação dos personagens das lendas folclóricas

3.    Leitura de lendas

4.    Reconto das lendas

5.    Montagem de maquetes sobre as lendas trabalhadas

 

Lendas que serão utilizadas:

Lobisomem

Curupira

Boto Rosa

Boitatá

Iara

Saci

O velho do saco

           A cuca

sábado, 6 de abril de 2013

Retornando...

Olá queridos leitores.
Depois de um longo período em "off" eu reapareci, espero ter tempo para compartilhar minhas dicas e ideias com vocês, para isso estou fazendo uma pesquisa.
Participem! digam o que vocês mais gostariam de ver no blog, dê dicas, sugestões, façam críticas...
Só assim podemos melhorar.
Espero contar com a participação de todos, então  clique aqui  e deixem suas contribuições.
Até mais.

quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

Sugestões de atividades para primeira semana de aula - Educação Infantil

Olá pessoal.
Hoje vim trazer algumas sugestões de atividades para estas semanas de adaptação, que servem tanto para a Educação Infantil como para os maiores.
Espero que seja últil.

Como meu colega é

Diga a classe que todos vão ganhar um retrato.
Pregue na parede uma folha de papel krafit da altura da criança.
Posicione o aluno de modo que fique encostdo na folha e, com um lápis, desenhe o contorno do corpo dele. Estimule a turma a dizer como é o cabelo, o rosto, se usa óculos e etc.
Durante a atividade repita muitas vezes o nome do aluno jpara que os colegas memorizem.
Faça o retrato de todos. Por fim, peça a um colega que desenhe o seu contorno, repetindo o processo de observação, para que as crianças também se familiarizem com você.  Pendure os desenhos na parede e elogie o grupo.
Nos dias seguintes, logo na entrada, pergunte à classe quem é cada um dos colegas desenhado e se ele está presente. Se estiver ganha uma salva de palmas. Deixe os papeis expostos por algum tempo.
É importante para os pequeninos que suas produções permaneçam ali até eles se sentirem pertencentes ao grupo e ao ambiente.

terça-feira, 19 de fevereiro de 2013

Lembrancinhas de volta às aulas.

Olá pessoal.

Estava procurando pela internet alguns modelos de lembrancinhas para presentear meus alunos no início das aulas e encontrei muitas sugestões interessantes. Espero que gostem!






 

 




quinta-feira, 7 de fevereiro de 2013

Projeto Politico Pedagógico

No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim projectu = lançado. É particípio passado do verbo projicere, que significa lançar para frente. É um plano, intento, desígnio. Empreendimento.

Projeto Político Pedagógico: ação intecional. Compromisso sócio-político no sentido de compromisso com a formação do cidadão, para um tipo de sociedade e pedagógico: No sentido de definir as ações educativas e as características necessárias às escolas para que essas cumpram seus propósitos e sua intencionalidade.

Finalidade

Toda escola deve ter definida, para si mesma e para comunidade escolar, uma identidade e um conjunto orientador de princípios e normas que iluminem a ação pedagógica cotidiana.
O projeto político pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as metas de  aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho.
PPP é diferente de planejamento pedagógico.É um conjunto de princípios que norteiam a elaboração e a execução dos planejamentos, por isso, envolvem diretrizes mais permanentes, que abarcam conceitos sujacentes à educação.

quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

Sugestão de brincadeira para os primeiros dias de aula

Olá queridos leitores.
Hoje estou trazendo como sugestão uma brincadeira simples, mas que pode ajudar quebrar o gelo e tornar o processo de adaptação das crianças mais agradável.

Brincadeira: Um, dois, três e já.

Faixa etária: Educação infantil (eu adaptaria a brincadeira para ser utilizada até um 2º ano)

Risca-se no chão uma linha de partida e, a uma certa distância uma  linha de chegada. As crianças devem ficar atrás da linha de partida.

Desenvolvimento: Ao sinal de partida "um, dois, três" as crianças correm para frente até ouvierem a ordem "pare". Nesse momento todos param a corrida e ficam parados no lugar. Novamente é repetida a ordem "um, dois, três" para ser algum tempo depois paralisada, continuando até que todos cheguem à linha final.

Esta brincadeira foi retirada do blog da professora Cris.

terça-feira, 5 de fevereiro de 2013

Mensagem para o início do Ano

 Olá a todos.
Temo um novo ano e muito trabalho pela frente, novos desafios e até mesmo velhos problemas.
Pensando no início das aulas considerei interessante essa mensagem para os pais, assim já começamos um trabalho para aproximá-los da escola e consequentemente facilitar nossas ações.

UM NOVO ANO COMEÇA.

Um ano cheio de dúvidas.
E, ao mesmo tempo, cheio de esperanças.
Mas neste ano, há um dia especial para mim.
Posso ir muito contente.
Mas se por acaso eu chorar, quando à escola entrar,
não fique com pena de mim.
É que vou ficar longe de você...
Mas lá vou encontrar segurança, dedicação, atenção e principalmente amor.
Não se preocupe com lápis, borracha e caderno...
Eu só os usarei depois de muito brincar, recortar, colar, desenhar, pintar...
Pergunte o que fiz na escola e não jogue fora os meus trabalhinhos,
eles são muito importantes para mim!
Tudo isso fará de mim uma criança feliz!

Um bom ano de trabalho a todos.