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segunda-feira, 22 de agosto de 2016

Conceito de adição

conceito de adição
Olá.
Hoje vamos falar sobre maneiras de trabalhar adição com os alunos do Ensino Fundamental I.
Assim como as outras operações, na adição também é necessário que a criança compreenda o conceito de adição, para que depois possa abstrair.
Inicie com uma roda de conversa, pergunte se os alunos sabem o que é adição, o que significa somar, se alguém sabe fazer a conta e como se faz.
Depois sugiro que conte uma história com conteúdo que possibilite o trabalho com adição.
Como sugestão indico o livro "Um amor de confusão"
Um amor de confusão
Questione as crianças em relação à história, depois reconte a história fazendo a soma dos ovos junto com as crianças.
Esta é apenas uma sugestão de como inserir o conceito de adição de maneira significativa e contextualizada. Você ainda pode e deve utilizar outros recursos como: dados, jogos ( o boliche é um excelente jogo para trabalhar com operações matemáticas), objetos para ajudar os alunos nos cálculos (palitos, tampinhas e etc.)
Neste vídeo mostro uma mãozinha feita com papel para auxiliar os alunos na hora de realizar as adições.
Além das dicas acima, os alunos precisam ter noção de quantidade e não podemos esquecer de trabalhar a escrita dos algarismos e sinais matemáticos.
Espero que gostem um grande beijo e até mais.

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