- Folha de papel cartão
- Lápis de cor ou outros instrumentos para colorir
- Barbante
- Furador
Objetivo:
Desenvolver aspectos de afetividade;
Recepcionar os alunos por meio de conversas informais sobre fazer amigos;
Conhecer o grupo.
Procedimento:
A professora vai dar a cada aluno o molde dos bonecos já prontos, cada criança vai colocar o seu nome no boneco e vai pintá-lo da forma que quiser.
Depois, em roda, cada criança irá falar o que o boneco (que no caso representa ele mesmo) gosta ou não de fazer, de brincar e etc. O educador deve intervir na condução da conversa, para conhecer melhor a turma.
Após esssa apresentação, os alunos amarrarão um barbante em cada um dos furinhos que o educador fizer no alto da cabeça do boneco, e este servirá como crachá de identificação durante o período de adaptação.
Modelo de atividade para período de adaptação. |
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