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segunda-feira, 29 de setembro de 2014

Painel de Primavera

Olá pessoal.
Ta certo que a primavera já chegou e já estamos quase no final do mês, mas ainda dá tempo de fazer alguma atividade relacionada a esta estação do ano.
Hoje sugiro a confecção de um painel de primavera muito simples de fazer e super gostoso de trabalhar com as crianças, que vai dar resultados maravilhosos.
Este eu fiz com minha turma de maternal (3 anos), mas nada impede que a atividade seja realizada com turmas de outras faixa etária.
Coloquei esta atividade no semanário que sugeri neste post  aqui.

 
 
Eu gostei desta atividade porque foi realizada com a participação intensa das crianças, o que enriquece o processo de ensino aprendizagem.
Usei como suporte uma folha de papel panamá, fiz uma árvore usando papel seda marrom para o caule, as crianças amassaram e colaram o papel, a copa da árvore com a impressão das mãos, usei cartolina e tinta guache, e as flores as crianças pintaram com giz de cera e colaram onde acharam melhor, o fundo foi feito com guache azul, as crianças pintaram coletivamente, demorei dois dias para realizar esta atividade mas valeu a pena, ficou lindo!

sexta-feira, 26 de setembro de 2014

Pintura com conta gotas

Olá Pessoal.

Hoje trouxe uma sugestão de atividade de artes, que uma colega fez com uma turma de 3 anos, mas acredito que esta atividade pode ser facilmente adaptada para outras idades com muito sucesso.

 
 
 
Atividade de artes, realizada por minha amiga, professora Adélia, com a turma do maternal (3anos)
Ela utilizou papel panamá como suporte, depois colocou tinta guache em potes de remédio vazio, aqueles conta gotas, depois pediu para que as crianças fossem produzindo a pintura com os pingos de tinta. Ficou lindo!
Esta atividade pode ser feita de forma coletiva ou individual, tanto com crianças pequenas como com os maiores.
Espero que tenham gostado. beijos e até mais

quinta-feira, 25 de setembro de 2014

Semanário na Educação Infantil II



Bom dia meus queridos e queridas.
 
Hoje vou falar um pouco sobre semanário, uma ferramenta muito útil que pode ajudar na organização do trabalho pedagógico, porém muitas escolas acabam por burocratizá-lo e ele se torna mais um documento chato para preecher e que não contribui efetivamente para nossa prática pedagógica.
No vídeo eu mostro alguns modelos de semanário e falo um pouco sobre eles. Clique no vídeo e confiram!




quarta-feira, 24 de setembro de 2014

Passeio na Educação Infantil II







Boa noite queridos e queridas.
 
Os passeios podem ser um ótimo instrumento de aprendizagem em qualquer nível de ensino, principalmente na Educação Infantil, pois as crianças pequenas precisam vivenciar para aprender, elas percebem o mundo por meio das sensações e práticas, por isso que um passeio se torna uma atividade tão rica.
Porém é preciso estar atento as questões de segurança, pois nós sabemos que não é fácil sair da escola com tantas crianças para um passeio, por este motivo esta atividade deve ser bem planejada.
Primeiramente é necessário que o passeio tenha fundamentos pedagógicos. É interessante que os pais sejam esclarecidos sobre estes fundamentos, para saber o que os seus filhos vão aprender neste passeio, devemos cuidar para dar todas as informações aos pais, sobre horário, local, quais funcionários vão acompanhar os pequenos, sobre o transporte, alimentação, enfim tudo que envolve o passeio, porque assim eles ficarão mais seguros e menos ansiosos.
É necessário que os pertences das crianças sejam identificados assim como as mesmas, também é interessante que os funcionários usem crachás de identificação e deve-se levar uma lista com os contatos dos pais para o caso de alguma eventualidade.
Quanto mais funcionários tiver para acompanhar as crianças melhor para a segurança dos mesmos, pois estarão em um ambiente diferente e eles podem dispersar, mas sabemos que na realidade nem sempre temos pessoal disponível para isso.
Cuidando de todos os detalhes com atenção é possível ter um excelente e prazeroso passeio, este tipo de atividade favorecea socialização, amplia a visão de mundo, visualizaçãoe e amplicação de conceitos teóricos  entre outros aspectos. Por isso, aproveitem, não deixem de oferecer este tipo de atividade para seus alunos.
Um grande beijo e até mais









domingo, 21 de setembro de 2014

Sugestão de semanário

Boa tarde!

Sei que já faz muito tempo que prometi e não posto uma sugestão de semanário, então hoje resolvi deixar um modelo para essa semana. Me desculpem porque não está bonitinho com grade e tudo, mas espero que seja útil. Vamos lá:

Segunda-Feira

Atividade: Confecção de painel para Primavera

Procedimento: Fazer uma roda de conversa com as crianças e falar sobre o tema (primavera), propor que façam um painel, pedir para que pintem o fundo do painel com guache azul celeste utilizando pincel grosso. Em um segundo momento, fotografar o rosto das crianças (para imprimir as fotos no tamanho 3X4). Pedir para que as crianças pintem flores com giz de cera.

Conteúdos: Estações do ano, coordenação motora fina, coordenação visomotora, cores, senso estético, socialização, linguagem oral, noção espacial, noção de dentro e fora.

Materiais utilizados: Papel panamá, guache azul, pincel grosso, máquina fotográfica, impressora, papel para impressão, desenho de flores, giz de cera

Avaliação: Será feita por meio de observação

Terça-feira:

Atividade: Continuação do painel para Primavera

Procedimentos: Iniciar com uma roda de conversa, relembrando a atividade
 anterior e retomando-a. Passar  tinta guache verde na palma da mão das crianças e pedir para que elas carimbem com as mãos uma cartolina branca, aguardar secar e depois recortar.
Enquanto a impressão das mãos seca, pedir para as crianças fazer o caule de uma árvore com  papel seda marrom amassado, colar no meio do fundo azul, depois das mãos recortadas montar a copa da árvore e colar as fotos das crianças no miolo das flores que as mesmas pintaram, adicionar as flores no painel. Expor o painel.

Conteúdos: idem a segunda-feira

Materiais utilizados: tinta guache verde, cartolina branca, tesoura e cola branca.


Avaliação: Registro com fotos e observação

Quarta-feira: O Bairro

Procedimentos: Fazer uma roda de conversa com a turma e falar sobre o tema, pedir para que as crianças falem o que tem no seu bairro (comércios, praças, semáfaros e etc), disponibilizar para as crianças várias imagens de coisas comuns em bairros, pedir para as crianças escolherem o que tem no bairro e colar em um cartaz. Expor o cartaz.

Conteúdos: Socialização, noção espacial, orientação espacial,  percepção visual, linguagem oral.

Materiais utilizados: recortes com imagens do bairro, cartolina, cola.

Avaliação: Observação


Quinta-feira:

Atividade: Desenho com música

Procedimentos: Fazer uma roda de conversa e explicar a atividade, colocar uma música suave e pedir para as crianças escutarem, depois distribuir as crianças folhas de papel canson e caneta hidrocor, colocar a música e pedir para que eles façam um desenho enquanto  música toca.

Conteúdo: Coordenação motora fina, percepção auditiva, noção espacial, atenção, concentração

Materiais utilizados: aparelho de som, mídia de música suave, papel canson, caneta hidrocor

Avaliação: Observação


Sexta-feira:

Atividade: Dança das cadeiras

Procedimentos: Explicar a brincadeira para as crianças, dispor cadeiras pela sala, colocar músicas variadas e deixar que as crianças dancem, parar a música, nesse momento as crianças devem sentar, depois ir tirando as cadeiras até sobrar apenas uma. Esta brincadeira pode ser variada, usando bambolê, no lugar das cadeiras, quando a música parar as crianças devem entrar  no bambolê.

Materiais utilizados: cadeiras ou bambolês, aparelho de som, mídia com músicas variadas.

Avaliação: Observação

Para quem ainda não preparou o planejamento para a semana, fica a sugestão , espero que  vocês gostem, se alguém tiver alguma sugestão de atividades, deixe um comentário. Boa semana a todos.





sexta-feira, 19 de setembro de 2014

Contação de histórias

Olá pessoal.
Espero que esteja tudo bem com vocês, hoje dei uma passada rápida (minha vida está uma loucura!) só pra dizer que estou promovendo uma contação de história na escola em que trabalho, vou levar meu irmão para contar história. Será uma experiência muito agradável, para ele e para os meus alunos.
As crianças terão oportunidade de ouvir uma pessoa diferente contar história e meu irmão que trabalha em uma área totalmente diferente de Educação vai vivenciar a maravilhosa situação de contar histórias e encantar os pequenos.
Se você tem um conhecido, um parente ou alguém que esteja disposto, não perca tempo. Faça o convite e de uma coisa simples crie um evento bacana para seus alunos.
Depois venho contar como foi. Beijinhos e até mais.

quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Semanários

Boa Noite.
Há algumas semanas, na escola em que trabalho, surgiu um debate sobre a eficiência do modelo de semanário utilizado por nós, isso me inspirou a fazer este post, afinal o semanário faz parte da nossa rotina e planejar seja em qualquer nível de ensino não é fácil.
O semanário nada mais é que uma ferramenta de planejamento, que serve para organizar as aulas e otimizar o tempo do professor, deve ajudar na prática pedagógica e não ser mais uma tarefa árdua, que só ocupa o tempo e pouco prático.
Para que o semanário seja o nosso "amigo" o primeiro passo é que ele seja condizente com a realidade da escola. Não adianta ter um semanário que exige a elaboração de muitas atividades se o tempo de aula é escasso e sempre vai ficar atividade sem fazer. Precisa ser organizado, prático, com informações úteis e que sejam coerentes. Que seja fácil de elaborar e que possibilite clareza para qualquer pessoa que leia este documento.
Assim vai facilitar as aulas e não ser mais uma etapa burocrática e sem significado na vida do professor. Lembrem-se, o semanário é uma ferramenta para auxiliar no planejamento.

Aqui estão alguns modelos de semanário que pesquisei:




Este é um modelo de semanário que eu gosto muito de usar, acho prático.


 
Espero que tenham gostado e que minhas sugestões possam ajudar.

quarta-feira, 17 de setembro de 2014

Passeios na Educação Infantil

Olá Pessoal.
Ufa! a vida de professor não é fácil, mas estou conseguindo arrumar um tempo para postar aqui no blog.
Então vamos lá, hoje vamos falar sobre os passeios na Educação Infantil, atividade que enriquece muito o aprendizado dos pequenos, pois ultrapassamos os muros da escola e proporcionamos experiências e vivências no mundo real, não que a escola não faça parte do mundo real, mas temos que admitir que muitas vezes esta fica longe da realidade dos alunos.
Que os passeios são atividades excelentes para o desenvolvimento dos alunos não há dúvidas, por outro lado toda a equipe escolar deve atentar para alguns detalhes que vão garantir o sucesso do evento.
Antes de tudo é preciso um bom planejamento, deve ser decidido junto aos professores, para onde será o passeio, a data e o horário. Após esta etapa é hora de pesquisar preço, disponibilidade do local, transporte para levar as crianças e demais detahes administrativos.
Depois dessa parte burocrática é hora de enviar bilhetes aos pais ou responsáveis e informá-los sobre o passeio, começar a trabalhar o evento em sala de aula com projetos ou sequências didáticas.
Não podemos esquecer que no dia do passeio as crianças deverão estar uniformizadas e devidamente identificadas, assim como os funcionários para facilitar a identificação, faça um crachá para as crianças contendo os dados da escola e da criança, isso é importante!
Aqui tem alguns modelos de crachás, que foram encontrados no "cantinho da Analyu" e no "colorindo desenhos", mas para os casos de passeios eu acredito que o crachá não precisa necessáriamente ser bonito ou cheio de "coisinhas" ele precisa identificar a criança com eficácia, então tem que ter informações claras e objetivas.



 
 




 
 
O modelo colorido é uma graça, já os outros modelinhos são bons porque as próprias crianças podem colorir.
Por enquanto é só isso, espero que minhas dicas tenham sido úteis.
 

terça-feira, 16 de setembro de 2014

Livro para crianças

Olá.
Hoje estou trazendo uma dica de livro para o momento de história, na Educação Infantil. Particularmente eu gosto muito deste livro, geralmente as crianças ficam encantadas e até as que não possuem o hábito de ouvir história prestam atenção.
O livro é : Bruxa, Bruxa venha a minha festa.
 Autor: ARDEN,Druce
 A editora é Brinque Book






Este livro tem umas ilustrações muito boas, que são bem marcantes e chamam atenção, a história é bem interativa o que agrada ainda mais os pequenos. É um livro muito conhecido entre os professores de Educação Infantil, espero que gostem da dica.
Abraços e até mais.

segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Concurso público: SEE

Boa tarde!

Depois de um bom tempo, dei uma passadinha por aqui para avisar o pessoal sobre o tão esperado concurso para a Secretaria Estadual de Educação de São Paulo.
Até que enfim, para quem mora no estado de São Paulo e estava aguardando este concurso, chegou a hora.
As inscrições começam a partir do dia 16 de setembro e vão até o dia 17 de outrubro.
A taxa de inscrição é de R$ 44,87 e a prova está prevista para o dia 30 de novembro. O que é ótimo pois os candidatos terão algum tempo para se preparar.
O salário inicial é de R$ 1.565,19 para jornada de 24 horas semanais.
 
Para quem ficou interessado mais informações em www.vunesp.com.br
 
Beijos e até mais.